Болезни полости рта
Улучшилось оказание помощи на новостройках, заводах, фабриках и в сельской местности.
В 80-е годы увеличились возможности зубного протезирования с использованием золота, внедрялось в практику изготовление зубов из фарфора.
К 1983 г. в стране уже функционировали два самостоятельных медицинских стоматологических института (Московский и Полтавский), 38 стоматологических факультетов в вузах с ежегодным выпуском 4000-5000 врачей-стоматологов, два научно-исследовательских института стоматологии Московский и Одесский.
Все более возрастала потребность в улучшении качества подготовки врачей стоматологического профиля. Стоматологические факультеты функционировали во всех республиках. Студенты этих факультетов получали основательную подготовку по медико-биологическим и общественным дисциплинам. Современный стоматолог - это специалист широкого профиля. На стоматологическом факультете стали функционировать новые кафедры: терапевтической, хирургической, ортопедической стоматологии.
В отдельную дисциплину выделилась детская стоматология, которая включает: детскую терапевтическую, детскую хирургическую стоматологию, ортодонтию.
Важное значение для увеличения объема стоматологической помощи населению имела разработка актуальных проблем стоматологии, касающихся диагностики, лечения и профилактики заболеваний, а также организации стоматологической помощи. Это, прежде всего, борьба с кариесом и его осложнениями, лечение пародонтита, болезней слизистой оболочки полости рта, челюстно-лицевой области. По-прежнему актуальными остались проблемы обезболивания при лечении болезней зубов, материаловедения при протезировании (функциональном, косметическом) и пломбировании зубов, неотложной 0 восстановительной хирургии, лечения онкологических и других болезней органов полости рта и челюстей.
Для решения указанных проблем использовались современные методы исследования.
RSS
E-mailПохожие записи:
|
