Медико-биологические дисциплины
Однако такая подготовка специалистов в области зубоврачебного дела уже не отвечала потребностям здравоохранения. В соответствии с приказом Наркомздрава РСФСР № 468 от 6 июня 1935 г. «О мероприятиях по подготовке к открытию стоматологических институтов» стал реально вопрос по подготовке зубных врачей с широкой общемедицинской подготовкой.
С 1935 г. стоматология вступает в фазу научной зрелости. Все ее разделы, включая восстановительную челюстно-лицевую хирургию, переходят в сферу деятельности хирурга-стоматолога.
В 1935 г. был открыт ряд стоматологических институтов и факультетов, а также курсы переквалификации зубных врачей и стоматологов, которые существовали до 1939 г.
В 1935 г. в стране функционировали 11 стоматологических институтов, в том числе 2 на Украине (в Киеве и Харькове). Срок обучения в них был 4 года, а с 1949 г.- 5 лет. Изучение медико-биологических дисциплин и общеклиническая подготовка будущих специалистов позволили обеспечить более высокий уровень специалистов, усвоение основ современной научной диагностики заболеваний целостного организма. Усилилось изучение и специальных стоматологических дисциплин.
Под руководством И. Г. Лукомского была разработана биологическая (биотрофическая) теория кариеса зубов и предложен для применения фтористый натрий оригинальное профилактическое средство («местная флюорнзация»).
В результате изучения нарушения функции жевания разработаны и вошли в практику методы определения жевательной способности Агапова и функциональной пробы Гельмана.
По мере развития стоматологической науки, которая рассматривалась не как узкая специальность, занимающаяся зубоврачеванием, а как многопрофильный раздел медицины, изменились методы изучения болезней зубов, органов полости рта и челюстно-лицевой области.
RSS
E-mailПохожие записи: |
